当前，2024年小学一年级新生招生工作持续开展。暑假一过，一大批小朋友即将走进小学、走进教室，开始全新的小学生活。幼小衔接重要阶段，如何帮助孩子做好升学衔接成为不少家长关心的问题。乐读新一年级课堂持续升级，科学开展幼小衔接，帮助孩子适应小学阶段学习节奏，激发学习兴趣，培养学习习惯，鼓励孩子自主学习、自我探索，解放家长教育压力。
推进幼小科学衔接：
金牌幼小教研团队来自原学而思培优
科学规划、助力升学衔接
教师是教育的核心。乐读师资来自原学而思培优，拥有多年教学经验。金牌幼小教研团队科学规划，结合学情，对教材进行精准细致的解读，学习课程和内容遵循孩子的认知发展规律，从基础知识入手，逐步深入，实现更好的学习效果，为孩子快乐、从容、平稳地衔接到小学阶段保驾护航。
乐读新一年级20人在线小班每位老师都历经多轮培训提升专新城平台登录入口官网业技能，平时反复磨课、练课，不断提升自身的专业功底和教学水平。他们不仅是教学经验丰富的学科老师，更是一年级孩子成长道路上的引路人，致力于把最有意思的一课呈现给孩子。传统的大型课堂往往难以新城平台登陆兼顾每一个孩子的个性需求，而在乐读新一年级课堂，每班仅限20人，老师会关注每个孩子，人数少，每个孩子发言次数多，表达更自信。
乐读老师在课中通过有趣的课堂模式，激发孩子学习热情，鼓励孩子主动发现问题、分析问题并最终解决问题，孩子可以在实际操作中不断尝试与验证自己的假设，从而深刻理解知识点，助力知识衔接。为了让孩子尽快融入小学，老师还提供课后1V1跟进、学科辅导以及详细的课程解析，并定期与家长同步信息与沟通，通过六维数据报告，时刻监测孩子学情动向，切实助力幼小衔接。
课堂互动与激励：
打造沉浸式课堂、开展探索式学习
即时激励孩子，学习动力强，妈妈更省心
从幼儿园到小学，是一个重要的转折点。乐读立足孩子本位，基于教育部新课标四大能力模型，匠心研发表达能力、实践能力、运算能力、图形能力、推理能力和创造能力六维能力培养体系，探索适合幼儿园实际的衔接方法，并根据孩子各能力项的成长与进度，进行1V1跟踪与建议，陪伴他们走过幼小衔接这段旅程，让每一次学习都变得快乐而有意义。
乐读新一年级20人在线小班倡导全新的课堂互动模式——沉浸式课堂+探索式学习，带给孩子更丰富有趣的课堂互动体验。老师们会根据课程内容，设置剧情动画、小组PK、短时多段学习等有趣的课堂模式，打造沉浸式课堂，让孩子上课不走神，同时创新课堂互动新方式，通过PK对战、连麦上台、争抢积分等一系列趣味互动和实践练习活动，吸引着孩子探索兴趣，让他们在探索式学习中快乐读书，学完不易忘。
为了进一步提高在线课堂积极性，帮助孩子们快速顺利适应新的学习环境，乐读新一年级在线小班还建立起高效的即时激励体系。通过大宽装扮、金币奖励、长期称号与等级晋升机制等多种方式，提升孩子的参与度和学习兴趣，老师也会在互动过程中提供即时反馈，不断鼓励引导孩子，帮助孩子们养成良好的学习习惯，孩子学习动力强、学习习惯好，妈妈更省心。即时激励极大地激发了孩子们的学习兴趣，让孩子们“动”起来，也让老师能够精准把握孩子课堂学习思维，提升课堂教与学的质量，帮助孩子实现幼小平稳过渡、健康成长。
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