南京审计大学金审学院教师教育学院本次调查旨在了解家长对于“双减”政策的认知程度、满意度以及政策实施对家庭教育和经济支出的影响。通过对不同城市、不同教育背景的家长进行问卷调查,我们收集了大量有关家庭教育支出、孩子学习情况以及家长对于政策效果的看法。为进一步研究“双减”政策的影响提供参考和建议。
参与调查的孩子的监护人主要分为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和其他监护人。其中,妈妈是最常见的监护人,占比48.33%,其次是爸爸占比26.25%,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷占比12.5%,其他监护人占比12.92%。可以看出,大多数孩子的监护人是父母,其中以妈妈为主。学历主要集中在本科和大专。大多数家庭年收入集中在15万元至30万元之间,其次是8万元至15万元和3万元至8万元的家庭。
据调查显示,针对“双减”政策的了解程度,有25.42%的人完全了解,55%的人一般了解,15%的人不太了解,而只有4.58%的人完全不了解。整体来看,大部分人对“双减”政策有一定程度的了解,其中以一般了解的比例最高。对“双减”政策满意的比例为70.83%,不满意的比例为29.17%。可以得出大多数人对“双减”政策持有满意态度。双减政策使人们满意的主要原因包括孩子接触到的课程增多,培养了孩子对这些课程的兴趣,作业量减少,孩子的学习压新城平台官网力减少,外面培训机构削减,减少内心压力。同时,不透露考试成绩、孩子学习自信心提高也是一部分人满意的原因。对“双减”政策不满意的主要原因包括不清楚孩子的学习水平导致焦虑、辅导机构减少导致自己没时间或能力辅导孩子。
根据数据显示,46.25%的受访者表示在“双减”政策之后在孩子教育方面投入了更多资金,39.17%的受访者表示花费的资金还跟以前一样,而14.58%的受访者表示花费的资金甚至比以前更少了。因此,大部分受访者在“双减”政策之后在孩子教育方面投入了更多资金或保持不变。并且在教育投入减少时减少的金额较小。据调查显示,\”双减\”实施后,大部分家庭孩子的课业辅导班费用保持不变或者有所减少,少部分家庭费用有所增加。大多数人在“双减”政策之后都花费了更多时间在孩子教育上,表明该政策对家庭教育产生了影响。实施“双减”政策后,大部分家长(49.58%)认为他们在孩子学习方面花费的精力大致不变,而有21.25%的家长表示减少了在孩子学习方面的精力投入。另有20.83%的家长表示在“双减”政策实施后增加了在孩子学习方面的精力投入。并且大多数人对于教育时间增加持支持态度。但根据数据显示,有64.17%的人认为双减政策影响了孩子的学习效果或进度,而35.83%的人则持相反观点。这表明大部分人对双减政策对孩子学习的影响持负面看法。
根据调查数据显示,61.25%的受访者认为双减政策有效减轻了家庭的教育经济负担,而38.75%的受访者认为双减政策并未有效减轻家庭的教育经济负担。这表明双减政策在一定程度上对部分家庭减轻了教育经济负担,但仍有相当比例的家庭认为其效果有限。（知行合新城平台一未来教师成长营）
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